Imaginez quitter les rues animées de Moncton pour atterrir à Iqaluit, au cœur du Nunavut, là où les motoneiges remplacent les voitures et où les bâtiments colorés sur pilotis défient le pergélisol. C’est dans ce décor saisissant, dépourvu d’arbres et de trottoirs, balayé par les vents arctiques qui sculptent le paysage, que j’ai choisi de vivre une expérience de stage unique dans le cadre de ma maîtrise en gestion des services de santé.

Un choix motivé par l’engagement

Je m’appelle Archange Boué et j’ai obtenu un doctorat en médecine générale en Côte d’Ivoire. Après une année de pratique médicale, j’ai décidé de reprendre mes études pour acquérir des outils de gestion me permettant d’occuper des postes de responsabilité et de participer à la transformation des services de santé. L’approche pratique et les perspectives offertes par le programme de maîtrise en gestion des services de santé de l’Université de Moncton m’ont convaincu et j’ai fait le saut vers Moncton en 2024. 

Grâce au soutien financier du Consortium national de formation en santé (CNFS), j’ai pu vivre, dans le cadre de mon stage, une immersion sans pareille, sur le terrain à Iqaluit. Effectué pour le compte du Réseau santé en français au Nunavut (RESEFAN), ce stage s’est déroulé en format hybride : une partie à distance depuis Moncton, et l’autre à Iqaluit.

Malgré un séjour écourté dans le Grand Nord en raison de la difficulté à trouver un logement, cette expérience a suscité en moi un profond sentiment de reconnaissance. Tout au long de ce parcours, j’ai été bien encadré dans mon rôle et bien soutenu. Je suis également rempli de gratitude envers la Société Santé en français et, plus particulièrement le RESEFAN, pour m’avoir permis de mieux comprendre les réalités du Grand Nord, d’en saisir les enjeux et de m’inspirer des solutions novatrices déployées dans d’autres contextes.

Le Grand Nord comme terrain d’apprentissage

Pourquoi le Nunavut, me demanderez-vous? Je vous réponds spontanément que j’étais curieux de découvrir un système de santé radicalement différent de celui que je connaissais! Le Grand Nord canadien offre un contexte unique, marqué par des défis particuliers liés à l’isolement, aux conditions climatiques extrêmes, ainsi qu’à une riche diversité linguistique et culturelle, avec pas moins de quatre langues officielles. Je voulais comprendre comment les services de santé sont organisés dans une région éloignée, où l’accès aux soins est souvent complexe. Cela me permettait aussi de comparer différents systèmes de santé et d’élargir ma vision professionnelle. En fait, je pense que ce type d’expérience permet de sortir de sa zone de confort et de développer des compétences qui ne s’acquièrent pas en salle de classe.

Des défis à la hauteur de l’expérience

Le contraste entre Moncton et Iqaluit est frappant : climat, infrastructures, ressources... À Iqaluit, les équipes doivent faire preuve de créativité et de polyvalence pour répondre aux besoins de la population. Le système repose sur une forte collaboration, avec des médecins de famille jouant un rôle central et des infirmières praticiennes assurant la première ligne dans les communautés isolées.

Les évacuations médicales vers Ottawa pour les cas urgents, les délais d’attente, le coût de la vie élevé sont autant de réalités qui m’ont profondément marqué. Malgré tout, les professionnels font preuve d’un dévouement admirable.

Une rencontre marquante avec la communauté

Durant mon séjour, j’ai collaboré avec l’Association des francophones du Nunavut et le Carrefour Nunavut. J’ai été impressionné par leur travail acharné pour faire valoir les droits des francophones en situation minoritaire.

Dans cette ville où cohabitent des gens de divers horizons, chaque aspect de la vie quotidienne comporte une dimension culturelle.  Par exemple, lors d’une visite dans un musée de la ville, il était obligatoire d’enlever ses chaussures à l’entrée, ce qui m’a surpris. On apprend à voir le monde autrement.

Une transformation personnelle et professionnelle

Le rôle de gestionnaire, ce n’est pas seulement de diriger ou de coordonner des équipes. C’est également contribuer à améliorer les conditions de vie, surtout pour les plus vulnérables, et les communautés francophones rurales et éloignées offrent des possibilités intéressantes. Cette expérience a été un véritable catalyseur en nourrissant davantage mon désir de devenir gestionnaire de la santé dans des milieux où les besoins sont criants. Par ailleurs, si une offre d’emploi au Nunavut se présentait, je la considérerais sérieusement. 

Un appel à sortir de sa zone de confort

Aux personnes étudiantes et au personnel de la santé qui songent à un retour aux études, osez l’inconnu! C’est en sortant de sa zone de confort qu’on grandit vraiment.

Archange Boué, étudiant de 2^e année à la maîtrise en gestion des services de santé